Jean Moulin Résiste !
Les personnels du Collège Jean Moulin de Perpignan n'acceptent pas la suppression du dispositif ZEP dans un quartier sensible et paupérisé.
INDIGNEZ-VOUS !
Pétition : 112 signatures déjà
Merci à tout le monde; votre soutien précieux est apprécié.
Si vous signez la pétition, n’oubliez pas de valider la signature en cliquant sur le lien de validation dans le courriel de confirmation qui vous sera adressé.
Le collège Jean Moulin au coeur des quartiers Saint-Jacques et Saint-Matthieu à Perpignan
Marie-Thérèse SANCHEZ-SCHMID
Député Européen
Bruxelles, le 24 janvier 2012
Monsieur Luc CHATEL
Ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative,
110, rue de Grenelle
75007 PARIS
FRANCE
Objet: Demande de reconnaissance du caractère spécifique et reclassement dans le dispositif ECLAIR
Monsieur le Ministre,
Par ce courrier, je me permets de vous faire pan des préoccupations portées à mon attention par les personnels des écoles Arrels, Jordi Barre, La Miranda, Romain Rolland et ceux du collège Jean Moulin de Perpignan au sujet de l’avenir de leurs établissements, classés ZEP depuis la création de l’éducation prioritaire, et qui n’ont pas été retenus dans le dispositif ECLAIR.
Permettez-moi de vous préciser, Monsieur le Ministre, que cet établissement situé dans le centre ancien de ma ville, ainsi que les écoles p1‘imai1′es qui lui sont rattachées, accueillent les enfants issus de la communauté gitane, communauté très importante numériquement vivant dans une grande difficulté sociale.
Depuis près d’une vingtaine d’années, l’Éducation Nationale, la municipalité et les partenaires institutionnels ont travaillé, à travers les différents dispositifs successifs de la politique de la ville et la création d’une filière CHAM, à la mixité sociale, à la réussite scolaire et à l’inclusion sociale de cette population.
Collège bloqué par les parents inquiets et en colère
Collège Jean Moulin bloqué dès 7h15 ce matin
Les parents, comme prévu, ont bloqué l’accès au collège ce matin afin d’attirer l’attention sur l’épée de Damoclès que représente la remise en question du statut du Collège Jean Moulin.
Mobilisons-nous pour le Collège Jean-Moulin!
Vendredi 27 janvier à partir de 7h15
Les parents d’élèves du collège Jean Moulin manifestent leur colère en bloquant l’entrée de l’établissement.
Soyons nombreux pour obtenir le maintien de l’établissement dans le dispositif d’éducation prioritaire.
Sans ce dispositif :
- diminution des postes de professeurs
- plus d’élèves par classe
- moins de surveillants
- moins de moyens financiers …
Les élèves ne pourront pas rentrer dans l’établissement normalement.
Merci aux parents de prendre leur dispositions.
PIQUE NIQUE SONORE ce mercredi 25 janvier
PIQUE NIQUE SONORE DEVANT LA PRÉFECTURE CE MIDI
Aujourd’hui, départ en fanfare de la Place Jean Moulin. Nous nous sommes rendus bruyamment, et dans la bonne humeur (malgré la colère sous-jacente liée à l’injustice de la décision de supprimer l’éducation prioritaire et de refuser l’ambition et la réussite au Collège Jean Moulin de Perpignan et les écoles de secteur…), au quai Sadi Carnot, devant la Préfecture des Pyrénées Orientales.
Beaucoup de Bruit Pour Rien NE VA PLUS POUR l'ÉDUCATION PRIORITAIRE au Collège Jean Moulin!
Nous avons fait entendre les casseroles, les percussions, les vuvuzelas et les chants pour faire connaître notre indignation face à la décision de supprimer le statut ZEP, de refuser l’intégration dans le nouveau dispositif ECLAIR.
Le Collège Jean Moulin, au cœur des quartiers défavorisés que sont Saint Matthieu et Saint Jacques, œuvre depuis des années pour la réussite de ses élèves. Sans les moyens ZEP, établissement sensible, que va-t-il se passer ?
- nos effectifs vont passer de 22 à 28, voire 30 par classe.
- Les moyens pour venir en aide aux plus démunis, déjà plus rares, vont s’évaporer: comment aider des élèves en grande, grande difficulté dans ces conditions ?
- les élèves qui viennent de l’extérieur pour suivre un parcours spécial au collège et au Conservatoire Régional de Musique (Classes CHAM) risquent de ne plus intégrer le collège car leur conditions de travail et d’encadrement vont se dégrader.
- Idem pour les élèves bilingues Catalan qui viennent de loin pour suivre les cours en Catalan, pour étudier le patrimoine, pour apporter et renforcer la culture catalane au cœur de la capitale de la Catalogne du nord.
- Et que va devenir l’équipe d’enseignants, très expérimentée, très stable depuis des années…?
Indignez-vous avec nous et 
Pétition contre le démantèlement de l’éducation prioritaire à Perpignan Saint Jacques Saint Matthieu
Une pétition en ligne a été créée le mardi 24 janvier 2012. Vous pouvez consulter le texte sur notre page pétition.
N’hésitez pas à transmettre l’information par e-mail, par Facebook, Twitter et vos médias sociaux préférés en utilisant les boutons lien ci-dessous.
Pétition contre le démantèlement de l’éducation prioritaire à Perpignan Saint Jacques Saint Matthieu
Lettre au Ministre de l’Education Nationale
Les personnels des écoles Arrels, Jordi Barre,
La Miranda, Romain Rolland,
Les personnels du collège Jean Moulin Perpignan, le 19 janvier 2012.
À
Monsieur le Ministre de l’Education Nationale
Monsieur le Ministre de l’Education Nationale,
À l’heure de la refonte de l’éducation prioritaire, les personnels des écoles Arrels, Jordi Barre, La Miranda, Romain Rolland, et ceux du collège Jean Moulin tiennent à vous faire part de leur grande inquiétude au sujet de l’avenir de leurs établissements.
En effet, il a été décidé que ce groupe scolaire ne relevait plus de l’éducation prioritaire et à ce titre ne bénéficierait plus, à très court terme, des moyens spécifiques qui lui étaient alloués.
Lettre de François CALVET à Luc CHATEL
François CALVET
Sénateur des Pyrénées Orientales
Maire du Soler
Vice-Président de la communauté d’agglomération Perpignan-Méditerranée
Perpignan, le 19 janvier 2012
Monsieur Luc CHATEL
Ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative,
Cabinet,
110, rue de Grenelle
75007 PARIS 07 SP
Monsieur le Ministre
Je souhaite appeler toute votre attention quant à la décision de non classement en réseau ECLAIR du collège Jean Moulin et des écoles Romain Rolland, Arrels, Jordi Barre et la Miranda, toutes basées dans les quartiers Saint-Jacques et SaintMathieu à Perpignan.
Vous comprendrez aisément les spécificités liées à ces établissements de quartier difficile et les conséquences qu’une telle décision pourrait avoir pour ces établissements
Il me semble également nécessaire de prendre en compte le paramètre de la violence qu’a pu connaître ces quartiers lors des émeutes passées.
Informations aux parents
Suite à la suppression du dispositif ZEP, à partir de la rentrée 2013, le collège risque de perdre ses moyens humains et financiers qui permettent à vos enfants de travailler dans de bonnes conditions.
Les conséquences sont :
- des classes plus chargées (en ce moment maximum de 24 élèves par classe, ensuite…)
- dans la cour, moins de surveillants et un CPE en moins
- moins d’agents techniques, d’entretien et administratifs, etc…
Les professeurs vous proposent deux temps forts :
- UNE REUNION lundi 23 ou mardi 24 janvier (suivant vos disponibilités) à partir de 17.00 au collège pour vous informer et trouver ensemble de nouveaux moyens d’actions
- UN PIQUE NIQUE SONORE mercredi 25 janvier devant la préfecture (départ du collège en fanfare à 12.00)
INDIGNEZ-VOUS AVEC NOUS !
Lettre aux candidats à la Présidentielle 2012
Les personnels des écoles Arrels, Jordi Barre,
La Miranda, Romain Rolland,
Les personnels du collège Jean Moulin Perpignan, le 19 janvier 2012.
À
Mesdames et Messieurs les candidats à la Présidentielle 2012
Mesdames, Messieurs les candidats,
À l’heure de la refonte de l’éducation prioritaire, les personnels des écoles Arrels, Jordi Barre, La Miranda, Romain Rolland, et ceux du collège Jean Moulin tiennent à vous faire part de leur grande inquiétude au sujet de l’avenir de leurs établissements.
En effet, il a été décidé que ce groupe scolaire ne relevait plus de l’éducation prioritaire et à ce titre ne bénéficierait plus, à très court terme, des moyens spécifiques qui lui étaient alloués.
